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Os xaverianos do 1º ano do Ensino Fundamental vivenciaram uma dinâmica de Ensino Híbrido – “ Aula Invertida” – onde o estudante antecipa o conteúdo por meio de outros recursos em suas próprias casas e, na sala de aula, o professor media atividades em grupo, realização de exercícios ou projetos. Como uma primeira experiência, nesse dia, a atividade foi compartilhar com os colegas o que descobriram sobre “Contos Acumulativos”.