01.06.26

Nova edição de “Saberes em Movimento” amplia o olhar sobre as práticas educativas do SANFRA

Nova edição de “Saberes em Movimento” amplia o olhar sobre as práticas educativas do SANFRA

O SANFRA celebrou, na última sexta-feira (29), o lançamento da 2ª edição do livro “Saberes em Movimento: boas práticas no Colégio São Francisco Xavier”, publicado pelas Edições Loyola.

Organizada pelo Diretor Geral Ir. Jorge Luiz de Paula, SJ, a obra reúne produções acadêmicas de educadores, gestores e colaboradores do SANFRA, tornando visíveis as práticas que sustentam a missão educativa do colégio no dia a dia.

Para Ir. Jorge, o livro é expressão de uma convicção profunda. “O Saberes em Movimento 2 expressa aquilo que acreditamos profundamente: o conhecimento ganha sentido quando está em diálogo com a realidade, com a vida e com o compromisso de formar pessoas conscientes, competentes, compassivas e comprometidas.”

A cerimônia de lançamento teve início com os estudantes do 5º ano, que realizaram a Oração de Santo Inácio de Loyola acompanhados pelo professor de Música, Alexander Pereira. O evento contou ainda com a presença dos autores dos artigos e do Prof. Fernando Guidini, diretor-presidente da Rede Jesuíta de Educação.

Ao todo, são nove artigos que abrangem uma variedade de temas que refletem a complexidade e a riqueza do trabalho desenvolvido no colégio.

O primeiro capítulo discute a pastoralidade como eixo estruturante da identidade do SANFRA, propondo a transição do modelo de “Pastoral Escolar” para o conceito de “Escola em Pastoral”, em que a missão evangelizadora não é tarefa de um setor isolado, mas permeia toda a comunidade educativa.

Já o capítulo seguinte aborda a atuação da psicologia educacional à luz da pedagogia inaciana, destacando o papel do psicólogo escolar na formação integral dos estudantes.

Outros artigos tratam de rubricas avaliativas em projetos interdisciplinares, imigração e desigualdade social no bairro do Ipiranga, a importância do brincar na aprendizagem e o acompanhamento socioemocional de crianças do 2º ano do Ensino Fundamental.

Além disso, a obra contempla a gestão de pessoas como expressão do Magis, a parceria entre família e escola e um estudo histórico sobre a trajetória do SANFRA na educação jesuíta brasileira.

“No SANFRA, aprender é colocar-se em movimento. É permitir que a curiosidade conduza à investigação, que a reflexão leve à ação e que cada descoberta amplie horizontes humanos, acadêmicos e espirituais. O saber aqui é construção coletiva, fruto do encontro entre educadores e estudantes”, afirma.

O colégio completou 98 anos de história em 2026 e a publicação de mais uma obra chega como um marco desse percurso, não apenas como registro institucional, mas como convite à partilha de experiências e ao aprofundamento da missão educativa jesuíta.

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