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Adotada pelo Colégio São Francisco Xavier (SANFRA), a Pedagogia Inaciana visa a formação integral do indivíduo, não só na parte acadêmica como também no desenvolvimento humano e social.

“O ensino e a aprendizagem centram-se na pessoa do educando, não mais no conteúdo, nem no educador. Aprender é desapegar-se de refrões, de modismos, de formulações superficiais e inconsistentes para construir o conhecimento de modo profundo, mediante a pesquisa e a elaboração pessoal”.

A frase acima foi extraída do texto Pedagogia Inaciana: sua origem espiritual e configuração personalizada, do Padre Luiz Fernando Klein, SJ, Delegado para Educação da CPAL (Conferência dos Provinciais da América Latina e Caribe). Ele destaca um dos principais pilares do modelo Inaciano, no qual o aluno é colocado no centro do aprendizado, deixando de ser um ouvinte para se tornar o protagonista do processo educativo.

A formação de seres humanos conscientes, competentes, compassivos e comprometidos faz parte deste processo, que se empenha em estimular o estudante a desenvolver ao máximo suas potencialidades, a exercer sua liberdade e a atuar com autonomia e personalidade na transformação da sociedade.

A Pedagogia Inaciana, em sua metodologia, desenvolve um processo personalizado de pesquisa e construção do conhecimento, no qual o estudante, com iniciativa própria, busca aprender e se atualizar de forma independente e criativa.

Segundo Daniela Conti, Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil e Ensino Fundamental 1, a Pedagogia Inaciana se diferencia na medida que visa formar pessoas que consigam enxergar no mundo uma possibilidade de mudança e transformação, além do desejo que os estudantes estejam a serviço da fé e da justiça, preocupados com o meio ambiente e empáticos aos mais necessitados e aos que sofrem.

“Dentro da Pedagogia Inaciana, o processo de ensino e aprendizagem se dá na mediação com o outro, no acompanhamento pessoal, por meio da troca de experiências e vivências. No cuidado com a pessoa, na valorização da construção do conhecimento, priorizando o desenvolvimento de habilidades e competências que formem homens e mulheres para os outros e com os outros”, destaca a Coordenadora.

Outro ponto importante na Pedagogia Inaciana é o processo avaliativo. Na prática desta metodologia de ensino, os educadores observam as diversas dimensões e habilidades trabalhadas e desenvolvidas ao longo de todo o curso, promovendo a qualificação integral e preparando os alunos para o exercício da cidadania global e para o compromisso com o serviço da fé, buscando um currículo que faça sentido e dê sabor às suas vidas.

Neste mês, preparamos um conteúdo especial sobre a Pedagogia Inaciana. Acompanhe o SANFRA no Instagram e no Facebook e confira!