12.08.25

BNCC e o brincar na Educação Infantil: o que guia nosso jeito de educar no SANFRA

BNCC e o brincar na Educação Infantil: o que guia nosso jeito de educar no SANFRA

Mais do que um documento oficial, a BNCC é parte viva do nosso jeito de educar. E na Educação Infantil, isso começa pelo brincar.

Você já ouviu falar da BNCC? A Base Nacional Comum Curricular é o documento oficial que orienta o que e como as crianças devem aprender em todas as etapas da Educação Básica no Brasil. Mas o que isso significa na prática, especialmente para quem tem filhos pequenos? Confira abaixo.

Na Educação Infantil, a BNCC destaca que o brincar não é só uma diversão, é um direito fundamental e o principal caminho para a criança aprender sobre o mundo, sobre as outras pessoas e sobre si mesma.

No SANFRA, o documento, além de um guia, é uma inspiração para criar um ambiente em que o brincar é parte natural e essencial do dia a dia. Aqui, o brincar acontece de verdade, com espaço, tempo e mediação de educadoras que respeitam o ritmo e os interesses de cada criança.

Desenvolvimento integral da criança

O brincar no SANFRA é pensado para auxiliar em uma série de aspectos, entre eles o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e físico dos estudantes. Trabalhamos alinhados ao nosso Mapa de Aprendizagem (MAFI), que orienta o crescimento das competências essenciais, que preparam a criança para a vida, com independência e confiança.

Aqui, a brincadeira é uma forma de aprender a resolver problemas, compartilhar, expressar sentimentos, imaginar e até planejar. Tudo isso com o acompanhamento atento e cuidadoso da equipe pedagógica, que compreende o valor do brincar em cada fase do desenvolvimento.

Por que brincar é mais que brincar?

A BNCC nos lembra que o brincar é o “modo de ser criança” e, no SANFRA, esse modo é respeitado, cultivado e estimulado, porque acreditamos que é assim que as crianças crescem felizes, curiosas e preparadas para os desafios da vida.

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